Das Buch “Das Grundkonzept für ein neues Bildungssystem”

Kurzbeschreibung des Buches

Vielleicht möchtest du das auch.
Wir möchten, daß unsere Kinder sich in der Schule wohlfühlen und begeistert lernen!

Daß sie voll bei der Sache sind, weil ihnen das Lernen persönlich wichtig ist.
Daß sie gut vorwärts kommen beim Lernen, aber nicht um den Erwartungen der LehrerInnen zu entsprechen, sondern weil sie es selber möchten.
Weil sie ihre natürliche Neugierde, ihren Spieltrieb optimal ausleben können.
Es gibt keine Leistungsvorgaben, keine Noten. Niemand zwingt unsere Kinder dazu, das zu tun. Sie tun es einfach gerne.
Die Lust es zu tun kommt von innen. Es ist das echte Interesse.
Sie können die unterschiedlichsten Neigungen und Fähigkeiten ausleben. Sie dürfen kreativ sein.
Sie kommen voll auf ihre Kosten, weil sie ihre Lieblingsfähigkeiten anwenden können.
So entsteht echte Begeisterung. Von innen.
Denken, lernen und kreativ sein, für etwas, das einem persönlich bedeutsam ist.

So sollte Schule sein!

Im neuen Bildungssystem, haben wir deshalb keine Schulpflicht. Wir Eltern könnten selbst entscheiden ob überhaupt und wenn in welche Schule wir unsere Kinder tun.

Für jeden individuellen Grundtyp von uns Menschen, gibt es passende Schulen.

Wir hätten demnach die Wahl zwischen staatlichen Schulen, Internet-Schulen, Sudbery-Schulen, Summerhill-Schulen, Montessori-Schulen oder Waldorf-Schulen.