im alten Bildungssystem werden unsere Potentiale ungenuegend entfaltet

Um es den Lehrplan-Erstellern einfacher zu machen, werden die vielfältigen Fähigkeiten und Neigungen auf eine
überschaubare Anzahl von Schulfächern reduziert.

Natürlich spürt der Schüler, daß die Individualität viel zu wenig berücksichtigt wird, da es für viele jungen Menschen aber zu komplex ist, daß in klare Worte zu fassen, resignieren viele. Sie akzeptieren mit der Zeit, daß sie nur anerkannt werden, wenn sie gute Noten haben und nicht wenn sie ihre natürlichen Fähigkeiten und Neigungen weiterentwickeln.

Auf diesem Wege erfahren diese Menschen und vor allem auch ihre Mitmenschen nie was sie wirklich zu leisten imstande gewesen wären und tragen Ihre naturgegebenen Anlagen (Samen) zeitlebens mit sich herum und nehmen sie im schlechtesten Fall völlig ungenutzt wieder mit ins Grab.

im alten Bildungssystem werden unsere Potentiale ungenuegend entfaltet

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