die Autoren-Werkzeuge, das Weblog-System … – der Nutzen für alle Teilnehmer
die Autoren-Werkzeuge und das Weblog-System mit Kommentar- und Trackbackfunktion
Wie können Sie durch die Anwendung dieser Werkzeuge für alle Netzwerkteilnehmer einen Nutzen stiften ?
Dadurch, daß Sie selbst zum Autor werden und interessante Informationen veröffentlichen, helfen Sie wirksam mit, die Qualität der im Internet (im firmeninternen Intranet, auf der Lernplattform, …) veröffentlichten Informationen zu erhöhen und die gemeinsame Informationsbasis in Ihrem und im Sinne aller Netzwerkteilnehmer zu erweitern. Helfen Sie insbesondere dabei, die Qualität der veröffentlichten Informationen zu erhöhen, beispielsweise indem Sie die Inhalte ergänzen (präzisieren) und korrigieren und/oder den bestehenden Programmcode den jeweiligen Anforderungen entsprechend erweitern.
Mit Hilfe von Webseiten, Weblogs und Nachrichten können Sie Ihre Gedanken einfach und kostengünstig im Web bzw. auf der Lernplattform veröffentlichen und so Ihre Mitmenschen daran teilhaben lassen. Nicht nur das, Sie können wie bereits erwähnt, auf diesem Wege dazu beitragen, das sich das Internet (das firmeninterne Intranet, die Lernplattform, …) auch in ihrem Sinne weiterentwickelt. Die von Ihnen erstellten Webseiten, Weblog-Einträge und Nachrichten und die Rückmeldungen anderer Netzwerkteilnehmer, können dann von allen, die sie benötigen, mit Hilfe der Navigationswerkzeuge und relevanten Kategorien oder einer Suchmaschine und geeigneten Stichwörtern gezielt aufgefunden und zur Lösung eines Problems, zur Konstruktion ihres gerade benötigten Wissens oder zur Erfüllung einer bestimmten Aufgabe eingesetzt werden. Das gilt natürlich auch umgekehrt.
Während also die Informationen, die in einem traditionellen Gespräch ausgetauscht wurden, nur den zum jeweiligen Zeitpunkt anwesenden Personen von Nutzen waren, ermöglichen es die genannten Werkzeuge nun, diese Informationen allen Interessierten über einen langen Zeitraum hinweg und leicht auffindbar bereitzustellen. Die von Ihnen veröffentlichten Informationen, die Rückmeldungen der anderen Netzwerkteilnehmer und/oder die von Ihnen angehängten Dokumente/Dateien können so beliebig vielen Menschen bei ihren Fragestellungen weiterhelfen. Die bei Gesprächen erzeugten Informationen (Fragen und Antworten, Diskussionsprotokolle,…) und die veröffentlichten Dokumente (Fachartikel, Diplomarbeiten, Doktorarbeiten,…) einzelner Personen können so wesentlich besser als mit den traditionellen Möglichkeiten von allen, die daran interessiert sind, genutzt werden.
Besonders interessant ist dieser Mehrwert, wenn man bedenkt, daß eine Information umso wertvoller wird, je häufiger sie genutzt wird – diese Erkenntnis gilt natürlich auch für das mit den Informationen konstruierte Wissen (bei einem Gegenstand bzw. Produkt ist es bezüglich des Geldwertes genau umgekehrt).
Anders als beim klassischen Leserbrief können Sie sofort und ohne großen Aufwand auf die Aussagen Ihrer Mitmenschen reagieren und können ihnen mitteilen, was Ihnen auf dem Herzen liegt. Gleichzeitig erfahren Ihre Mitmenschen, ob Sie deren Meinung teilen oder aber, wenn nicht, bekommen diese möglicherweise nützliche Denkanstöße. Durch Ihre Anmerkungen, Korrekturvorschläge und sonstige Rückmeldungen helfen Sie wirksam mit, die Qualität der im Internet (im firmeninternen Intranet, auf der Lernplattform, …) veröffentlichten Webseiten, Weblogs und Nachrichten zu erhöhen und die gemeinsame Informationsbasis in Ihrem und im Sinne aller Netzwerkteilnehmer zu erweitern. Mit Ihren konstruktiven Rückmeldungen können Sie den Autoren möglicherweise viel Zeit und Ärger ersparen und ihnen so das Leben erleichtern.
Je einzigartiger Sie denken, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, daß Sie besonders wertvolle Rückmeldungen liefern, da Sie die Dinge so sehen, wie sie bisher noch keiner gesehen hat und damit wirksam zum Nachdenken anregen und ganz internetkurs/allgemein zu einem vielfältigen Informationsbestand in einem bestimmten Sinnzusammenhang beitragen.
Tragen Sie aktiv dazu bei, die bestehenden Informationen mit Ihren interessanten und vor allem gut verständlichen Informationen zu bereichern.
Nutzen Sie bei den von Ihnen veröffentlichten Informationen, wenn Sie es für sinnvoll halten, auch die multimedialen Möglichkeiten, mit denen Sie Ihre Information klar und verständlich darstellen können. Einige praktische Beispiele wären Animationen oder Videos zur Erklärung eines Sachverhalts oder eine Animation kombiniert mit gesprochenem Text zur Erklärung von komplexen Zusammenhängen. Erstellen Sie selbst entsprechende Bild-, Audio- und/oder Videodateien (mit Hilfe entsprechender Programme, mit Ihrer Digitalkamera,…).
Durch die Möglichkeit der multimedialen Aufbereitung der Informationen (Lerninhalte), das heißt durch die richtige Kombination von Texten, Graphiken, Animationen, Ton und Videos, ist eine verbesserte Wissensvermittlung gegenüber herkömmlichen Büchern gegeben, die nur Texte und Graphiken darstellen können. Dadurch werden die Informationen (Lerninhalte) nicht nur wesentlich interessanter, der Lernende kann die Sachverhalte auch schneller begreifen; dies fördert natürlich auch die Motivation, sich mit den betreffenden Information auseinander zu setzen. Besonders wirkungsvoll zur Erklärung von komplexen Zusammenhängen ist die Kombination aus visueller Animation und gesprochenem Text mit der Möglichkeit, selbst in die gezeigten Abläufe einzugreifen, um beispielsweise die Reaktion eines Systems auf entsprechend veränderte Vorbedingungen zu sehen (Simulation). Dies belegen auch wissenschaftliche Untersuchungen, die gezeigt haben, daß die Lernenden 20 Prozent von dem behalten, was sie sehen, 40 % dessen, was sie sehen und hören und 70 % von dem, was sie sehen, hören und tun.
Integrieren Sie die Informationen bzw. Dateien via RSS oder Podcast in das Intranet oder in die Lernumgebung oder verweisen Sie auf die jeweils relevanten Informationen bzw. Dateien, mit einem Hyperlink. Die per Hyperlink verknüpften Internetobjekte (Texte, Programme, Bilder, Audios, Animationen und Videos) können im Gegensatz zu Literaturhinweisen in Büchern oder Zeitschriften mit einem Mausklick sofort betrachtet werden. Nutzen Sie diesen großen Vorteil und verweisen Sie auf Informationen (Fachartikel, Diskussionsbeiträge, Weblog-Einträge,…), die Ihre Aussagen und Argumente in Ihren Webseiten, Kommentaren/Annotationen, Weblog-Einträgen, Foren-Beiträgen usw. untermauern.
Indem Sie entsprechende Sinnzusammenhänge zwischen Informationen aus unterschiedlichen Fachgebieten herstellen, trainieren Sie das für das Formulieren und Lösen von Problemen so wichtige fachübergreifende Denken.
Weblog-Systeme ermöglichen es, daß alle, die über Grundkenntnisse im Umgang mit Computer und Internet verfügen (vom direkt Betroffenen über den Experten und den Journalisten bis hin zu allen Interessierten), sehr schnell auf aktuelle Ereignisse reagieren können. Im Grunde kann sich also jeder, der Lust hat, an der öffentlichen Berichterstattung (sich gegenseitig informieren) teilnehmen – das eigene Wissen anderen zur Verfügung stellen und gleichzeitig vom Wissen anderer profitieren.
Dieses Merkmal und die hervorragenden technischen Vernetzungsmöglichkeiten (Suchdienste und Meta-Suchdienste, mit Hilfe derer schnell und gezielt nach bestimmten Inhalten gesucht werden kann, einfache Integration der Nachrichten in beliebige Websites,…) machen Weblogs zu einem wertvollen Informationsinstrument für eine Gesellschaft, deren Mitglieder aktiv an den politischen Entscheidungen teilnehmen möchten.
